Minggu, 25 Agustus 2024

PJJ Bahasa Inggris Kelas VII

 ALL ABOUTH HOBBY


Hello everyone, how are you today? Pada kesempatan kali ini Mrs. Rida akan membahas materi Hobby atau dalam bahasa indonesianya adalah kegemaran. Setiap orang di dunia ini pasti punya hobby, ada yang suka membaca, menulis, berenang, bahkan menonton film. Karena pasti ada hal yang manusia sukai di dunia ini dan ingin terus untuk mengajarkan. Kami ingin bertanya, apakah ada di antara kalian yang mempunyai hobi belajar bahasa inggris? hmm pasti kalian sudah jagoan dong bahasa inggrisnya hehehe. mari kita langsung saja Simak video berikut ini!


 Pelajari serta ucap ulang vocabulary hobby berikut ini.


reading = membaca

writing = membaca

swimming = berenang

singing = bernyanyi

dancing = menari

playing football = bermain bola

cycling = main sepeda

skateboarding = bermain skateboard

gardening = berkebun

sewing = menjahit

photography = fotografi

cooking = memasak

fishing = memancing

painting = melukis

hiking = naik gunung

crafting = membuat sesuatu

playing music = bermain musik

philately = mengumpulkan prangko

playing basket = bermain basket

playing tennis = bermain tenis

Contoh kalimat menggunakan Hobby

What is your hobby? (apa hobimu?)

My hobby is reading. (Hobiku adalah membaca)

What is your brother's hobby? (apa hobi saudara lelakimu?)

My brother's hobby is playing football (hobi saudara lelakiku adalah bermain bola)

What is your sister's hobby? (apa hobi saudara perempuanmu?)

My sister's hobby is dancing (hobi saudara perempuanku adalah menari)

What is your mother's hobby? (apa hobi ibumu?)

My mother's hobby is gardening (hobi ibuku adalah mengajar)

What is your father's hobby? (apa hobi ayahmu?)

My father's hobby is fishing (hobi ayahku adalah memancing)

 

LATIHAN SOAL

A. Arrange these words correctly / Susun kembali menjadi sebuah kata yang benar!

1. W – R –T – N – I – G – I

2. D – G – N – I – R – A – W

3. N – C – L – I – G – Y – C

4. G – N – I – D – G – R – A – E – N

5. N – G – I – N – G – S – I

6. G – N – D – C – A – N – I

7. N – C – O – G – K – O

8. D – E – R – A – I – G – N

9. F – N – G – S – I – H – I

10. W – I – S – M – I - G – N – M

 

B.  Arrange these sentences correctly/Susun kembali menjadi Kalimat yang benar!

1. Dika – football – likes – playing

2. Is – hobby – your – dancing

3. Hobby – is – their – cycling

4. Gardening – mother – likes – my

5. Sister – my – writing – likes

6. Cooking – likes – my – mother

7. Brother – my – basketball – likes – playing

8. Hobby – my – singing – is

9. Faiz – badminton – is – likes

10. Fishing – is – hobby – our

Kirimkan jawaban ananda melalui tautan berikut ini!

Klik tautan ini untuk mngumpulkan jawaban!!


Baiklah, Cukup sekian materi Hobby kali ini, semoga dapat membantu pembelajaran kalian dalam bahasa inggris secara online. Thank you for reading and see you on the next post!~


Rabu, 17 April 2024

PJJ-22-26 APRIL 2024


 Chapter 5 Embrace Yourself

PERTEMUAN 1

Pada pertemuan ini, ananda diminta untuk membaca uraian tentang materi, kemudian menyimak tayangan video tentang materi tersebut. Selanjutnya sebagai bukti kehadiran dalam PJJ, Ananda harus mengomentari materi tersebut dalam kolom komentar di bawah, sertakan nama dan kelasnya!!

Tujuan pembelajaran utama bab ini adalah mengajukan pertanyaan dan memberikan umpan balik kepada orang lain. “Menawarkan pertanyaan dan pendapat” mengacu pada meminta dan mengungkapkan pendapat dan opini mengenai topik dan isu yang sedang dibahas. Ini adalah pandangan, penilaian, atau penilaian subjektif yang berbeda terhadap berbagai hal. Jika Ananda menginginkan pendapat seseorang, Ananda dapat menanyakannya dengan meminta pendapatnya.

Ananda dapat meminta masukan menggunakan frasa ini:

- “What do you think about…?”

- “What’s your opinion on…?”

- “How do you feel about…?”

- “Do you have any thoughts on…?”

Sementara, ketika diminta memberikan pendapat, artinya kamu supaya memberikan pandangan pribadi kamu tentang topik yang sedang dibahas. Untuk memulai memberikan pendapat, kamu bisa menggunakan kalimat ini:

“In my opinion…”

“I think that…”

“From my perspective…”

“I believe that…”

Berikut simak penjelasan lebih lanjut pada tayanagan berikut ini!



PERTEMUAN 2

pada pertemuan ke 2 ini ananda simak kembali materi dalam bentuk rangkuman, selanjutnya kerjakan LKPD yang terlampir dalam halaman ini pada buku kerja masing-masing dan diserahkan nanti pada saat pertemuan berikutnya di kelas!!

Berikut ini rangkuman materi Bab 5

OPINIONS

An opinion is the way you feel or think about something.

(Opini adalah cara untuk mengutarakan perasaan atau pendapat tentang sesuatu)

Our opinion about something or someone is based on our perspective.

(Pendapat kita tentang sesuatu atau seseorang berdasarkan sudut pandang kita)

Whenever we give our opinion, it’s important to give reasoning as well.

(Ketika kita memberikan sebuah pendapat, penting untuk memberikan alasannya juga)

 

A.      Expression of Opinion

Opinion can be expressed in two ways:

(Opini dapat dinyatakan dalam dua bentuk: )

Personal Point of View

General Point of View

1.       Personal Point of View Opinion

These expressions are used to show our personal view.

(Kata-kata ini digunakan untuk menunjukan opini pribadi kita sendiri)

Example (Contoh) :

In my opinion …

I think …

Personaly, I think …

In my experience ….

I strongly believe that …

I reckon …

2.       General Point of View Opinion

 

These expressions are used to show general point of view.

(Kata-kata ini digunakan untuk menunjukan opini secara umum / luas)

Example:

Most people  …

Almost everyone …

Some people say that …

Of course, many argue …

Generally ….

The majority …

Sentence Structure to Give Express Opinion

To make an opinion sentences, the structure is:

(Untuk membuat sebuah kalimat opini, strukturnya adalah: )

Subject + verb + object

For example, look at this table below!

(Untuk contoh, perhatikan tabel dibawah ini!)


 


B.      ADVERB OF MANNER

When we are doing an activity, we sometimes describe how we do it.

(Ketika kita melakukan suatu kegiatan terkadang kita menjelaskan bagaimana melakukannya)

We use a word to show the quality of how we do the activity.

(Kita gunakan kata-kata yang menunjukan kualitas dari bagaimana kita melakukannya)

The word is called an adverb of manners.

(Nah kata-kata ini disebut dengan adverb of manners)

The simple way is by looking at the ending “-ly” in many of these adverbs.

(Cara termudah adalah dengan melihat akhirannya, pasti ada “-ly”)

Examples:

clumsily

sternly

hesitantly

hardly

slowly

Sentence examples:

Turtles walk slowly

They speak quitely

He rides the bike very carefully

But not all word ending with “-ly” is adverb of manners!

(Namun tidak semua kata berakhiran “-ly” adalah adverb of manners!)

These words are friendly, lonely, and elderly which is adjectives.

(Kata-kata tersebut adalah friendly, lonely dan elderly, karena itu merupakan adjectives).***


LEMBAR KERJA



SELAMAT BEKERJA!!!

Kamis, 18 Januari 2024

Culinary and Me

 Assalamualaikum wr wb!

Ananda yang baik, berikut ini materi PJJ pada kesempatan ini, materi yang disajikan berjudul "Culinary and Me". Simaklah tayangan video berikut ini!


Kali ini kita akan bahas Rangkuman Materi Bahasa Inggris Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Chapter 2 Culinary and Me.

In this chapter we are going to learn :

(Di materi ini kita akan mempelajari : )

 Describe the food

Like vs don’t like

Article

Procedure text

Imperrative sentence

Describe the food

This material quite simple, because we just explain what kind of food, texture and the taste.

(Materi ini cukup mudah, karena kita hanya menjelaskan tentang makanan, tekstur, dan rasa)

For example:

·         It’s rica-rica chicken. It’s spicy and greasy.

·         It’s iced-sweet tea. It’s cold and sweet.

·         It’s rice. It’s plain and sticky.

Probably the problem only on vocabulary, you need to remember it.

(Mungkin yang akan jadi masalah hanya pada vocabulary, kalian harus ingat beberapa kosakata)

Taste vocabularies:

·         Sweet = Manis

·         Spicy = Pedas

·         Plain = Hambar

·         Sour = Kecut / Asam

·         Savory = Gurih

·         Salty = Asin

·         Cold = Dingin

·         Hot = Panas

·         Bitter = Pahit

Texture vocabularies:

·         Sticky = Lengket

·         Crunchy = Garing

·         Crispy = Renyah

·         Greasy = Berminyak

Like Vs Don’t Like

·         If you like something, you can say “I like”.

·         (Jika kamu suka sesuatu, kamu bisa bilang “I like”)

·         If you don’t like something, you can say “I don’t like”.

·         (Jika kamu tidak suka sesuatu, kamu bisa bilang “I don’t like”)

·         If you want to ask someone that they like or dislike, you can use “Do you like….?”.

·         (Jika kamu mau bertanya kepada orang lain tentang yang mereka sukai, kamu bisa gunakan “Do you like…?”)

·         Things that need to remember if someone ask to you “Do you like…?”, you need to reply with this rules:

·         (Hal yang perlu diingat jika sesoeang bertanya kepadamu “Do you like…?”, kamu harus menjawab dengan aturan berikut ini)

·         If you like it : “Yes, I do.”

·         If you dislike it: “No, I don’t.”                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Jangan Lupa Mengisi Daftar Hadir pada tautan berikut"                                                                           ABSEN PJJ




Ja




Rabu, 10 Januari 2024

LOVE OUR WORLD AND THIS WAY

 



Assalamualaikum wr. wb

Ananda yang baik sebelumnya Ibu menyampaikan permohonan maaf, pada hari ini kita tidak dapat bertemu langsung di kelas dalam pembelajaran Bahasa Inggris. sebagai gantinya kita belajar dalam jaringan (online).

berikut langkah-langkah pembalajaran yang harus Ananda lakukan:

  1. Setelah membuka tautan atau link pada blog ini, Ananda perhatikan tayangan video dengan seksama sampai tayangan selesai.
  2. Buatlah catatan kecil terkait materi yang ada dalam video tersebut baik yang menurut Ananda susah untuk dipahami ataupun sesuatu yang menarik untuk Ananda pelajari lebih lanjut
  3. Ketikannlah catatan tersebut pada kolom komentar di bawah ini sebagai umpan balik pembelajaran kita, sekaligus sebagai bukti kehadiran Ananda dalam kelas virtual kita.                  terima kasih, tetap semangat!!

Berikut tayangan videonya!!


Wassalamualaikum wr wb!